Pedagogisch Medewerker

1. Bespreken

Bekijk de mindmap: Wat herken je al? Welke woorden zijn nieuw?

2. Woordenschat

• Kies een aantal sleutelwoorden (bv. autonomie, respectvol, stressbestendig).
• Leg uit wat de woorden betekenen.
• Welke onderdelen vind jij belangrijk? Wat vind je het leukst? Wat minder leuk?

3. Rollenspel

• Communicatie → overdracht met ouders.
• Professioneel → plannen en overleggen met collega.
• Verzorging → kind verschonen, uitleggen aan ouder.

4. Video

Vragen

1. Beschrijf in je eigen woorden welke taken van de mindmap je hebt herkend in de video. (Bijv. wat je zag aan verzorging, begeleiding, ontwikkeling, communicatie.)
2. Welke vaardigheden zag je duidelijk terugkomen? Noem minstens twee en geef concrete voorbeelden uit de video.
3. Wat vond je verrassend of nieuw in de video, iets dat je niet zo had ingeschat aan de hand van de mindmap?
4. Stel je voor dat je deze pedagogisch medewerker bent: wat zou je willen verbeteren of anders doen in je dagindeling?
5. Schrijf een kort stukje (4–5 zinnen) aan een collega waarin je vertelt wat je geleerd hebt van deze video en welke taak of vaardigheid je verder wilt oefenen.